Investigación y Extensión

Se realiza investigación y desarrollo de técnicas de enseñanza de las ciencias, con el objetivo de aportar mejoras en el ámbito educativo, donde la experiencia se sitúa como parte fundamental del proceso enseñanza-aprendizaje.

Proyectos

• Divulgación y promoción de la generación distribuida con energías renovables entre estudiantes, usuarios y referentes de San Francisco y la región. Programa “Jóvenes en Ciencia” convocatoria 2022-2023, Ministerio de Ciencia y Tecnología de la Provincia de Córdoba.
• Análisis e implementación de técnicas de reconocimiento por imágenes en la experiencia de usuario de ConCiencia – Museo Interactivo de Ciencias. Proyecto PID homologado de UTN. Código: SIPPSF0009830.
• Estudio e implementación de estrategias de enseñanza para favorecer el aprendizaje activo de física en carreras de ingeniería. Proyecto PID homologado de UTN. Código: TETEUSF0008761.

Publicaciones

• Galuppo, D. I., Bovo, S. B., & Pipino, H. A. (2024). Uso de analogías geométricas en experiencias interactivas para la comprensión matemática. XXIV Encuentro Nacional – XVI Encuentro Internacional de Educación Matemática en Carreras de Ingeniería. San Francisco (Córdoba).
• Cézar, S. V., Szwarc, G. D., Ceré, E., & Pipino, H. A. (2024). Modelo matemático para una calculadora solar regionalizada para la región centro de Argentina. XXIV Encuentro Nacional – XVI Encuentro Internacional de Educación Matemática en Carreras de Ingeniería. San Francisco (Córdoba).
• Levrino, F., Castellano, L. V., & Boriglio, R. (2023). Entrenamiento de modelo clasificador por imágenes para museografía interactiva. Jornadas Jóvenes Investigadores Tecnológicos (JIT2023). Rafaela (Santa Fe).
• Levrino, F., Castellano, L. V., Fantin, M. G., Mulassano, M., & Pipino, H. A. (2023). Museografía interactiva con acceso mediante código QR. Jornadas de Ciencia y Tecnología 2023. San Francisco (Córdoba).
• Gilli, L., Córdoba, R. N., & Pipino, H. A. (2023). Desarrollo de museografía interactiva animada. Jornadas de Ciencia y Tecnología 2023. San Francisco (Córdoba).
• Boriglio, R., Bovo, S. B., Pipino, H. A., & Neira, R. E. (2023). Experiencias didácticas para la enseñanza de la mecánica de fluidos. II Congreso en Innovación y Creatividad Educativa (CICE2023). Resistencia (Chaco).
• Bovo, S. B., & Pipino, H. A. (2021). La interactividad como forma de aprendizaje. IX Congreso de Investigaciones y Desarrollos en Tecnología y Ciencia (IX IDETEC Estudiantes 2020). Villa María (Córdoba).

Constituyen las actividades realizadas que relacionan al grupo y la Facultad con la comunidad. En este sentido, se destacan la recepción de visitantes de establecimientos educativos y público en general, talleres (entre ellos, de caleidoscopios), eventos (en los que se pueden mencionar, campeonato de Tangram, show de magia “Física: la magia del universo”, demostraciones de químicas variadas para niños y adultos), participación en actividades conjuntas con otras instituciones y organismos (Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología con el Ministerio de Ciencia y Tecnología de la Nación, JugandoAndo con el El Periódico y Circo Beat Producciones, ciclo audiovisual “ConCiencia Cotidiana” con La Voz de San Justo, entre otras).

Premios y Reconocimientos

• Premio Educación en Foco a la divulgación de contenidos educativos, otorgado por la Universidad Católica de Córdoba (UCC) al ciclo audiovsial “ConCiencia Cotidiana” realizado conjuntamente entre el Museo Interactivo de Ciencias (MuIC) y La Voz de San Justo en el año 2019. Disponible en: ConCiencia Cotidiana.
• Premio TOYP 2020 (Ten Outstanding Young Persons, 10 Jóvenes Sobresalientes de la ciudad de San Francisco), otorgado por la Cámara Junior Internacional (JCI) San Francisco al Museo Interactivo de Ciencias “ConCiencia” en la categoría “Desarrollo científico y/o tecnológico”.